أفادت مصادر تربوية مسؤولة بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بشفشاون، أن الصور المتداولة عبر منصات التواصل الاجتماعي، والتي تظهر رفع أعلام دول أجنبية من بينها علم “إسرائيل” داخل فضاء تربوي بقاع أسراس، تعود لنشاط مدرسي يندرج ضمن برنامج “نموذج الأمم المتحدة” (Model United Nations).
وأوضحت المصادر ذاتها أن الأمر يتعلق بورشة محاكاة بيداغوجية دولية، تهدف إلى تدريب التلاميذ على آليات الترافع الدبلوماسي داخل أجهزة منظمة الأمم المتحدة، حيث يفرض البروتوكول التنظيمي لهذا النشاط تمثيل وفود الدول الأعضاء لمناقشة قضايا السلم والأمن الدوليين، ولا يحمل أي أبعاد سياسية خارج الإطار التعليمي الصرف.
وأكدت المعطيات التي استقتها “أخبارنا” أن الفعالية التي احتضنتها الثانوية التأهيلية قاع أسراس يومي 24 و25 أبريل الجاري، عرفت مشاركة تلاميذ من ثلاث مؤسسات تعليمية بالحوض المدرسي، حيث تم توزيع الأدوار على المشاركين لتمثيل مختلف القوى الدولية في مجالس افتراضية، من بينها مجلس الأمن ومجلس حقوق الإنسان.
وأشارت المصادر إلى أن موضوع “الوضع في فلسطين” كان على رأس جدول أعمال المحاكاة، حيث ترافع التلاميذ بصفة “سفراء” عن حقوق الشعب الفلسطيني وسبل تحقيق سلام عادل ودائم، مما يبرر وجود أعلام الدول المتداخلة في هذا النزاع كجزء من الضرورات اللوجستية لتجسيد جلسات الجمعية العامة للأمم المتحدة.
وفي السياق ذاته، شددت الجهات المنظمة على أن هذا النشاط الموازي يأتي تفعيلا لالتزامات خارطة الطريق 2022-2026 الرامية إلى تعزيز تفتح التلاميذ وصقل مهاراتهم في الحوار والتفكير النقدي؛ معتبرة أن حصر النشاط في زاوية رفع “العلم” يعد قراءة مجتزأة تغيب الأهداف التربوية العميقة للبرنامج، الذي يسعى إلى إعداد جيل من التلاميذ القادرين على فهم التوازنات الدولية والترافع عن القضايا الوطنية والقومية في المحافل العالمية، مؤكدة أن النشاط مر في أجواء من الانضباط التربوي وبإشراف مباشر من الأطر الإدارية والتربوية وشركاء المؤسسة.
