نفذ أساتذة وأستاذات مدرسة المختار السوسي وقفة احتجاجية صبيحة يوم الجمعة 15 نونبر 2013 خلال فترة الاستراحة كما كان مقررا في بيانهم. بحسب مصادرنا فإن الوقفة التزم بها 11 أستاذا وأستاذة بالمؤسسة من أصل 12 . ويأتي هذا الاحتجاج كرد فعل ضد الأوضاع المزرية التي تعيشها المؤسسة منذ الدخول المدرسي وما يعيشه الأساتذة من معاناة وإكراهات بسبب سلوكات المدير السلطوية المتكررة كما جاء في العريضة الاستنكارية الموقعة من قبل جميع أساتذة المؤسسة، ومنها: – إهانة أستاذات وأساتذة المؤسسة والمس بكرامتهم باستعماله لأسلوب تهكمي لا يليق برئيس مؤسسة تعليمية. – استعمال المدير لأسلوب التهديد والوعيد في التعامل مع الأطر التربوية. – الانفراد في القرارات التي تهم الشأن التربوي بالمؤسسة. – تهميش دور المجالس خصوصا مجلس التدبير وعدم الأخذ بآراء الأساتذة. – الغيابات المتكررة للمدير خصوصا الحصص المسائية وأيام السبت. – اختيار التوقيت المعمول به حسب مصلحته الشخصية، بل وتغليط أولياء الأمور والسادة المفتشين بنجاعة التةقيت. – استغلال حجرة غير صالحة وآيلة للسقوط من أجل تطبيق استعمال زمن على حساب التلاميذ والأساتذة. – إفشاء أسرار المهنة ، وتحريض أولياء الأمور على الأساتذة. هذا ، وقد علمنا كذلك أن الأساتذة قرروا الانسحاب من جميع الأندية والمجالس ، في انتظار فتح تحقيق من قبل النيابة المشرفة لتصحيح الوضع التربوي خاصة فيما يتعلق بتصرفات المدير.
اعتقد جازماان المدير يستعمل سياسة القذافي لدا وجب عليهااطلاع على مصير الطاغية وجب عليه النزول من برجه العاجي و سلك اسلوب التشاور و التوافق لكسب احترام الجميع فزمن الخوف قد ولى “وان جنحوا الى السلم ……….”
ما هكذا تورد الإبل يا سعد
المستبد قد يسيَّر أجساد الناس للعمل لكن بدون قلوبهم، ولا إخلاصهم ولا طاقاتهم، وقد يسيِّرهم باستمرار لكن في أعمال يكثر خطؤها ويقل صوابها.
ان السيد المدير ما زال يعيش في كوكب بعيد كل البعد عن الكرة الأرضية نتنمنى ان يكون واقعيا من اجل المشاركة الفعالة لمؤسسة تربوية مع جميع فعاليات المجتمع المدني والجسم التربوي
من نسمع من قبل عن مشاكل من هذا القبيل في راس الماء يبدو ان المدير يتوفر على مستشارين يملون عليه ما يفعل وليعلم انه في الاخير سيغرق وحده
يبدو واضحا أن هناك نوع من المسيرين للشأن التربوي ما يزالون مشدودين إلى تقاليد تحبذ مركزية السلطات وتؤكد على التراتبية المنغلقة ولا تعتقد بجدوى الإشراك. ﺇن هذا النوع من التفكير يشكل في الواقع عائقا ينضاف ﺇلى الإكراه المرتبط بالواقع التربوي المتأزم الذي حدد معالمه تقرير المجلس الأعلى للتعليم
عليك ايها المدير اتباع استراتيجية التشاور و التحاور و الانفتاح لانجاح الادارة التربوية و ليس الانفراد بالقرارات و امر السادة الاساتذة و الاستاذات بتوقيعها فقط فقط فقط …… فاين تفعيل الاندية و تفعيل المجالس التربوية و خاصة مجلس التدبير.
نشوفو غير النفاق من هاد المدير كيتخلص على ولادنا في التسجيل مبلغ التأمين و الجمعية الرياضية و التعاونية المدرسية أو ما يدير لا نشاط رياضي لا ثقافي أو ما زايد حتى حاجة في المدرسة لي تخدم مصلحة ولادنا تكلمت مع بعض الاساتذة أو قالولي حنا ديما مع مصلحة التلميذ أو عيينا ما نقتارحو لي يخدم التلاميذ أو ما لقينا حتى استجابة من المدير . هاد المدير يبغي غير مصلاحتو؛ غير الاثنين لي يبان صباح أو عشييا
االتيسييربالتشاركة وليس بالأنفرادية المطلقة
ما مدير مدرسة صلاح الدين الأيوبي ببعيد عن نفس التصرفات، و ما أكثر حيث وصلت به الجرأة للتزوير في توقيعات الأساتذة حتى يقتطع لهم، و أن يرجع جميع استفسارات للنيابة بداعي رفض الأساتذة لهذه الاستفسارات و أيضا الفحوصات المضادة و غيرها من الأمور التي يندى لها الجبين. فماذا فعلت اللجان التي جاءت للمدرسة؟ ما كان من اللجان إلا أن تسترت عليه، مقابل تكليفين لعضوين من ك.د.ش إلى إعدادية، استفادا من الوضع القائم. و يعتقد في الأوساط التعليمية أن هذا المدير يحسن إلى أحد أعضاء اللجنة ص.ع و يتبجح بأنه صديقه. في ظل هذه الأوضاع، تعليمنا سيظل في الحضيض ما دام مثل هؤلاء على رأس المؤسسات. طبعا فالشرفاء نكن لهم كل الاحترام و نضعهم تاجا على رؤوسنا.
ما يهمنيش أنا استعمال الزمان . انا بغيت غي نعرف علاش منين كان المدير القديم كان يدير أنشظة لولادنا .فين راهم يمشيو لفلوس ديال التسجيل بحال هاذ الجمعية ديال الرياضة
اأين المعنيون بالسهر على حسن سير المرفق العام؟
يقول المثل الشعبي ” الحر بالغمزة و العبد بالدبزة”
مراسلات بدون رد و مطالب مقبورة و وقفات احتجاجية.ومجالس معطلة بعد استقالة أعضائها باستثناء الرئيس طبعا: فعادة رؤسائنا التشبت بالكراسي حتى تسقط على رؤوسهم.
ماذا تنتظر الإ دارة للتدخل لوضع حد لهذا العبث في التسيير؟
السلام عليكم.كل الاراء السابقةتحمل توجها واحدايتمحور حول المثل القائل:اذا سقط الثور انهالت السكاكين.المطلوب التاكد من الاخبارالمنشورةو البحث عن الحقيقة قبل توجيه اي اتهام لاي كان.حتى في القانون المتهم بريء حتى تثبت ادانته.مرة اخرى الحر بالغمزة و البكري بالدبزة.
السلام عليكم .إلى الإخوة الأساتذة الكرام في المختار السوسي .معروف أن أساتذة هذه المؤسسة أكفاء يقومون بواجبهم على أحسن وجه هذه ليست مجاملة ولكن كل من درس أو اشتغل هناك أو له ابن يقر بذلك. وقيمة الأساتذة والأستاذات ورصيدهم من الآداء المتميز وانظباطهم ومواظبتهم يحس بها ويدركها من هو بعيد عن المؤسسة أو يشتغل خارجها . والمؤسسة تتوفر على ثلة من الأستاذات والأساتذة قل نظيرها عملا وانسجاما وأداء .. كما أن مديرها الذي اشتغل بهذه المؤسسة من قبل مدرسا وابن البلدة له من المؤهلات والقدرات لتجاوز هذا المنعطف . ولازال من الفرصة ما يمكن جمع الشمل ونبذ الخلاف لإعادة الأمور إلى نصابها والمياه إلى مجاريها .فأنتم إخوة. كثير من الأمور تجمعكم .نريد أن تسود المودة بينكم .جزاكم الله خيرا .
يقول المثل الشعبي : غير مادير الديبة ويقولو الديب .
يستحيل ان يخلق مدير مؤسسة مثل هده المشاكل مع زملائه . خصوصا وانه ابن البلدة.
يجب التعاون وتفادي مثل هذه المشاكل لأن المدير والأساتذة أسرة واحدة، وتبادل الاحترام فيما بينهم، كما يجب إشراك جمعية الآباء والمفتشين وبعض الأساتذة والمديرين الشرفاء لإصلاح ذات البين , نصيحة من القلب فكلنا في الهم سواء تحياتي
يؤسفني أن أسمع مثل هذه التصادمات بين أفراد الجسم الواحد أي أسرة التعليم
إن السيد المدير قد فتح على نفسه بابا من العداوة مع السادة الأساتذة قد تستمر طول السنة ما دام يرفض سياسة الحوار و التشاور وتغليب المصلحة الشخصية على المصلحة العامة وأنا أعتقد أن سبب الخلاف يتمثل في رفض السيد المدير للتوقيت الذي عمل به الاساتذة في بداية السنة واصراره على توقيت يرهق التلميذ و الاستاذ على وجه سواء يخدمه هو وحده حسب التوقيت التالي:
الاثنين يوم كامل ، الثلاثاء صباحا ، الاربعاء صباحا، الخميس صباحا، الجمعة و السبت غير متواجد
اوا السيد المدير حلل فلوسك راه عندك ولدات